中欧体育“绿水青山就是金山银山”，生态文明建设的时代命题，需要一代代人用行动作答。江苏省大学生在行动南京师范大学中北学院“不忘来路，始知归处”红色资源育人实践队跨越5000余公里中欧体育，先后奔赴江苏省镇江市丹阳市、江苏省淮安市洪泽区、江苏省南京市高淳区、云南省大理白族自治州、河南省商丘市三省五地，将环保知识送进基层，让绿色发展理念在不同场景中落地生根，用青春力量为千乡万村的生态守护注入鲜活动能。
在江苏省丹阳市，团队结合儿童认知特点与社区需求，在丹阳市云阳街道华都锦城社区开展“雏鹰展翅，梦想高飞”——小雏鹰暑期夏令营，通过生动有趣的形式，为社区儿童带来一场环保启蒙教育。
课堂伊始，团队成员用色彩鲜明的PPT，以“地球妈妈的烦恼”为主题，介绍环保基础知识：从“为什么天空会灰蒙蒙”“为什么小河里的鱼变少了”等孩子熟悉的问题切入，引出“垃圾分类、节能减排、生态保护”三大核心内容。课堂最后以动画形式，讲述了“小水滴的旅行”：从清澈的河流出发中欧体育，因人类排放污水变得浑浊，又因污水处理、节水护水重新变清，展示了“废旧纸箱变身玩具”“塑料瓶做成花盆”的过程，直观传递“废物利用”“节能减排”的理念。
团队在云南省大理白族自治州祥云县祥城镇第一中学开展主题夏令营活动。大理是“七彩云南”的生态名片，祥云县更是洱海流域重要的生态屏障，当地学生对“生态保护”有着天然的亲近感，但系统的环保知识储备仍需补充。
结合学校需求，团队打造“环保知识小课堂+校园大扫除”双活动模式，让近300名学生在“学”与“做”中深化环保认知。 在“环保知识小课堂”上，队员们结合大理的生态特点，将“洱海保护、苍山生态、白族传统环保智慧”融入内容。通过PPT展示“洱海十年禁渔”“苍山植被修复”的案例，让学生们了解家乡的生态保护实践；还特意加入“白族扎染废水循环利用”“传统村落雨水收集系统”等本土元素，告诉大家“环保不是新鲜事，早就藏在我们的传统文化里”。在“节能减排”板块，队员们用“学校每月用电量”“教室空调使用时长”等贴近校园的案例，讲解“随手关灯、少用一次性用品”的重要性；在“垃圾分类”环节，通过“校园常见垃圾分类竞猜”游戏，让学生们快速掌握分类标准。课后的“校园大扫除”活动，更是将环保理念落到实处。
在河南省商丘市宋集镇求实小学，团队开展“垃圾分类课堂+实操”活动。商丘作为豫东农业大市，农村小学学生对“垃圾分类”的认知较为薄弱，团队成员希望通过“理论讲解+道具实操”的方式，让孩子们从小建立分类意识。
在“垃圾分类课堂”上，团队成员用“垃圾王国的烦恼”童话故事开篇，吸引孩子们的注意力。随后，团队成员用卡通PPT讲解“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”的分类标准中欧体育，还结合农村生活特点，补充“废旧农膜、农药瓶属于有害垃圾”“秸秆、菜叶属于厨余垃圾”等内容。为了让孩子们更好地掌握分类方法，团队成员提前制作了“垃圾分类模拟道具”——用彩纸制作的各类垃圾卡片，以及贴有分类标识的“模拟垃圾桶”。
课堂实操环节，孩子们分组进行“垃圾分一分”游戏：每组轮流抽取垃圾卡片，讨论后投入对应垃圾桶，队员们在旁指导纠正。课后，团队还向学校捐赠了成套“垃圾分类模拟道具”和10余册环保科普绘本，希望能让垃圾分类教育持续开展。
江苏省淮安市洪泽区洪泽湖是中国第四大淡水湖、淮河流域重要的生态屏障，但随着旅游开发与人类活动增加，湖岸线垃圾污染、非法采砂等问题逐渐凸显。团队创新采用“趣味桌游+广场宣讲”双形式，让环保理念从“单向听”变为“沉浸式参与”，推动护湖意识深度渗透。
团队成员在洪泽湖畔开展《地球号！宇宙飞船》洪泽湖专场桌游活动，将其打造成定制化“生态教育课堂”——跳出“星际生存”原始设定，把洪泽湖生态系统比作“生命之舟”，将湖泊保护现实矛盾转化为桌游核心议题，让决策与洪泽湖存续深度绑定。议题卡片里“是否扩大近岸网箱养殖提收益”，直指“经济与水质”矛盾：“是否让旅游企业占湿地建观景台换环保资金”，映射“开发与保护”权衡。
这场桌游的价值在于将“短期与长期”“局部与整体”的抽象矛盾具象化，让参与者明白，湖泊保护不是“独角戏”，而是多方协同的“协奏曲”。
团队成员在洪泽世纪广场开展宣讲。为了让专业条款“听得懂、记得住、用得上”，志愿者们将《江苏省洪泽湖保护条例》拆解为三大通俗板块：
“不能做的事”：用“非法采砂会让湖底塌陷”“乱倒垃圾会污染饮用水”等直白表述，解释“禁止非法采砂、违规排污、乱弃垃圾”的原因。
“要支持的事”：用“退圩还湖能让湖水变多”“生态补水能让鱼更多”等通俗语言，解读“退圩还湖、生态补水、人工增殖放流”等生态修复措施的意义。
“遇到问题找谁”：专门整理出12345政务服务热线、当地环保部门举报电话，明确告知市民“发现有人乱倒垃圾、违规排污，打个电话就能反映”。
宣讲过程中，团队成员解决了市民们的“身边事”，让《江苏省洪泽湖保护条例》从“纸上条文”变成了“身边指南”，更让“人人都是护湖者”的理念，在你一言我一语的互动中融入市民的日常认知。
团队联合共青团洪泽区委员会、洪泽区青年志愿者协会共同开展洪泽湖净滩行动，20余名志愿者携清洁工具奔赴洪泽湖古堰景区滩涂，以“地毯式”清理，开启一场与湖岸生态的“双向奔赴”。
清理过程中的每一个细节，都是“人与自然共生”的生动诠释：有人跪伏滩涂抠挖泥土里的塑料碎片；有人耗时十余分钟拆解缠绕芦苇的废弃渔网；有人细致分类垃圾、擦拭污物，将“环保无小事”的理念落到实处
近3小时的坚守，换来的不只是几十斤垃圾的清运，更是湖岸生态的“重生”。从红马甲映染湖岸，到生态理念扎根人心，净滩行动，早已超越志愿服务的范畴。它是青年一代以实际行动响应“美丽河湖”建设的缩影，是“生态保护，人人有责”的生动实践。
在江苏省南京市高淳区，团队聚焦“老街商户与游客的环保认知”，深入高淳老街，面向沿街50余家商户及过往游客发放100份环保调查问卷，旨在摸清基层环保认知现状，为后续科普活动提供方向。
高淳老街是国家4A级景区，也是高淳区的文化名片，日均游客量超千人，商户与游客的环保行为直接影响老街及周边的生态环境。团队设计的调查问卷涵盖“环保知识掌握程度”“日常环保行为习惯”“对老街环保问题的看法”“对环保宣传的需求”四大维度，调研过程中，队员们不仅发放问卷，还与商户、游客深入交流。统计结果显示中欧体育，仅30%的受访者能准确区分常见垃圾的类别，45%的受访者表示“日常不会主动践行节水节电等环保行为”，整体环保意识较弱。
调研发现，老街商户与游客的环保认知还有很大提升空间。团队向当地相关部门提出“针对商户开展垃圾分类培训、在老街增设环保提示牌、通过景区公众号推送环保短视频”等切实建议，同时计划开展针对性的环保科普活动，让绿色理念融入景区日常。
团队成员在服务基层中深化了对“生态文明”的理解，在与群众的互动中坚定了“青年担当”的信念。青春孕育无限希望，青年创造美好未来。南师中北学子的“千乡万村环保科普行”，既是一次对生态文明建设的青春响应，也是一次对红色基因的当代传承。未来，将有更多青年接过“环保接力棒”，用行动让天更蓝、水更清，为“美丽中国”建设注入源源不断的青春力量。
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